150.
1.etk.
1.soru=yapamayacağı korkusu
2.soru=kendine güveni gelmiştir
3.soru=kimsenin bizim hakkımızdaki görüşü önemli değildir
4.soru=öğretmenler öğrencilerin sorunlarını anlayıp ona göre davranmalı
2.etk.egzantrik=garip.ilginç
disleksi=öğrenme,okuma,problem çözme engelliliği
rapor=herhangi bir işte yapılan araştırma sonucunu bildiren yazı
kekelemek=damak sesleriyle başlayan kelimeleri ve heceleri tekrarlayarak ve keserek konuşmak
iyimser=genel olarak iyi düşünen
revir=kışla okul gibi yerlerin hastaya bırakılan yerlerine denir
yöntem=tarz,izlenen yol
misket=demir bilye
minnet=yapılan bir iyiliğe karşı duyulan gönül borcu
3.etk.giriş=çocuk öğrenme özürlü.öğretmeni bunu keşfediyor ve 2.sınıf öğretmenine bildiriyor
gelişme=2.sınıf öğretmeni çocuğa önyargılı bakıyor.çocuk dersten kaçmaya yollar arıyor.bayan hardynin sııfına gidiyor.öğretmenini çok seviyor.
sonuç=bayan hardynin ölümcül hastalığa yakalandığını öğreniyor.yanına gidiyor ve ona minnet duygularını iletiyor.
b)böylelikle,fakat,sonradan,ta ki,ama,artık,daha
c)hepsinde.
4.etk.1.soru=köpek kendi gölgesinden korkuyor.
2.soru=bir insanın isteklerine kavuşmasındaki …

Sayfa 149
okullar açılıyor, bilginiz bir yaşına daha bastı:
okullar açılıyor her geçen gün bilginiz artıyor ve birikiyor.
doğum yaşınızla bilgi yaşınız denk gitmezse geçirdiğiniz ve …..
Bütün bilgiler bir arada öğrenilseydi yani; yaşayarak zamanından önce öğrenilseydi hayatın önemi kalmazdı.
ruh cüceliği kadar kötü ve çirkin bir şey olamaz:
insanda haya, bilgi, akıl yoksa bundan daha kötüsü de yoktur.
terbiyede amaç……
terbiyeli insanlar ne yaptıklarını, ne söylediklerini, ne hissettiklerini bilirler.kendilerini bildiklerinde de çevrelerindeki kişileri bilirler.
yaşadığınız günün….:
kişi yaşadığı ülkenin, vatanın, semtin, ilçenin, mahallenin hal ve durumunu bilmeli.bilmezse hayatında çok zorlanır.turkeyarena.net
okumaya daldıkça………
insan okudukça bilgi sahibi olur.bildikçe uh bişe istemez.istemedikçe terbiyeli …

Sayfa 148
4.Etkinlik
Cevap: Şimdi biraz daha büyüdük.Eskisinden daha çok bilgi sahibiyiz.
Hayatımızın her anında kendimizi geliştirmeliyiz.Ne kadar zor olursa olsun.Bilgiyi yakalamak bizim elimizde .Her zaman yaşadığımız çevreden haberdar olmalıyız.Toplumumuzdaki gelişmeleri izlemeliyiz.
Sonuç olarak; çağdaş bir birey olmalı , kendimizi geliştirmeliyiz.

sayfa 136
1.etkinlik
performans:bir kişinin kendini yetiştirmiş olduğu spor,başarı. cümlenizi kendiniz kurun.
ribaund:Şuta yapılan bloktan sonra topun alınmasıdır.cümlenizi kendiniz kurun.
toplama kampıüşman olan milletlerin esirlerinin tutulduğu yer.
porsiyon:herhangi bir yemekten bir kişiye verilen belirli miktar.
potansiyel:Gizli kalmış,henüz varlığı ortaya cıkmamış.
kontraturun ya da kuruluşun birbirleriyle yağtığı yazılı anlaşma.
limit:sınır
geleceğe vaat etmek:öğüt vermek görmek.
2. etkinkik
Soru1:metinde kim anlatılmıştır?
Cevap:metinde Mehmet OKUR anlatılmış,ailesi ve basketbol hayatıda anlatılmıştır.
Soru2:Mehmet OKUR’un hangi özellikleri anlatılıyor?
Cevap:Mehmet OKUR’un ailesi,basketbolhayatı, aile özellikleri,basketbola düşkünlüğü anlatılmıştır.
Soru3:metin sizin ilginizi çektimi?neden?
Cevap:metin benim ilgimi çekti.Çünkü:Basketbol oyununu severim.
Soru4:metindeki anlatım kaçıncı kişi ağzından yapılmıştır?
Cevap:metindeki anlatım 3.kişi ağzından yapılmıştır.
Soru5:metin hangi tür yargılarla anlatılmıştır?
Cevap:metinde çokca nesnel yargıya kullanılmıştır …

8.Sınıf Türkçe çalışma kitabı Tav yayınları Yünden Halıya etkinlikleri yapamayanlar için yardıcı olur umarım. Not: Eksik veya hatalı gördüğünüz yeri konuya mesaj yazarak belirtiniz lütfen…
Yünden Halıya metni etkinlikleri
Sayfa 122
2.Etkinlik
-gözden kaybolmak
-işe koyulmak
-avlu
-çıkrık
-eğirmek
4.Etkinlik
doğandan ile başlayana duvarlara asıyordu
kaliteli iyi bir yün gerekli
5.Etkinlik
bu iş uzaktan göründüğü kadar kolay mıydı? yerine (bu iş o kadar kolay değil.) turkeyarena.net
ikram edilen acı kahveyi içmeden olmaz yerine ( ikram edilen acı kahveyi içmeden olmaz.)
6.Etkinlik
öznel yargı: insan sevdiği işte mutlu oluyor.
nesnel yargı: siyah renk doğal rengidir.
7.Etkinlik
metinde anlatılanlar gerçektir, metinde betimlemelere yer verilmiştir.
8.Etkinlik
el dokuması diye başlayan sonuna kaybolmaktadır.
bu durum diye başlayan …

Etkinlik 1
Göktürk’lerin savaşlarda kahramanlıklar yaptığını atları taşımacılıklarda kullandıklarını, demiri işleyerek kullanılabilir hale getirdiğini görüyorum.
Etkinlik 2

Öç almak Boş
Hendek 6
Yaman 1
Gafil avlamak 2
Sarp 7
Sapa 3
Körük 4
Bellemek 5
Örs Boş
Etkinlik 3
Bir araya gelip… diye başlayan cümle
Eş anlam>İntikam
Düşmanlar galip geldi.
Eş anlam>Kazanmak
Savaş on gün sürdü.
Eş anlam>Harp
Bu yüzden…
Eş anlam>Harp
Etkinlik 4
Burada kimler var ?>>>Göktürk’ler
Burası neresi?>>>Ergenekon
Ne yapıyorlar>>>Dağlarda bulunan demir yataklarını eritip geçmeye çalışıyorlar
Buraya ne zaman geldiler?>>>Düşmanlarına mağlup oldukları zaman
Niçin buradalar?>>>Dağları eritip yollarına devam edebilmek için buradalar.
Etkinlik 5
1 no lu kutucuk: Ç
2 no lu kutucuk: A
3 no lu kutucuk: D
4 no lu kutucuk: B
5 no lu kutucuk: C
6 no lu …

SAYFA 134
Etk.5
Metinde yer alan şahıs ve varlıklar İnsanlar ,gökkuşağı ve güneş.
Metindeki olayın geçtiği yer ünya
Metindeki olay:Güneşin günlerce kaybolması
Metindeki olayın geçtiği zaman:Bir sabah

SAYFA 133
Etk.3
Metnin ana fikri:Sigara hem bizi hemde dünyayı öldürür.
Güneş çocuklardan şunu istemiş:Birazcık gökkuşağı.
Güneş batmış çünkü: insanlar sigarayla gökyüzünü kirletiyormuş ve güneş çok yorulmuş.
Güneş ve gökkuşağı dans ediyorlarmış çünkü onlar dans edince dünya loş olmuyor ve aydınlanıyormuş.
Etk.4
CEVABI:Hazırlıklar günlerce sürdü. Çantamı büyük bir dikkatle hazırladım.Güneşin nerede olacağınıtartıştım ve nihayet hareket günü geldi.Çantamı yüklendim düştüm yollara.Ara ara dağlar geçtim,denizler aştım.Ama ne yazık ki değil güneş,güneşin gölgesini bile bulamadım.

Çalışma Kitabı Sayfa 132
Etk.1
Eğer denizlerimizi kirletmeye devam edersek gelecekte .. tüm denizler kirlenir ve dünyada yaşam zorlaşır.
Eğer Ormanlarımızı korumazsak gelecekte ormansız ve ağaçsız kalırız bunun sonucunda temiz hava karbondioksitten arındırılmaz ve ciğerlerimize kirli hava alırız.
Etk.2
Ağlaya ağlaya eve koşup anne babalarından güneş istiyorlar fakat yanlızca Nasihat=Mecaz alıyorlarmış.
Onlar dans ettikçe dünya o loş ve kasvetli=mecaz renginden kurtulup gökkuşağının o çılgın=mecaz renklerine bürünmüş=gerçek yeniden.

Sayfa 127 10.
1-devrik cümle biz onu kurallı cümle yapacağız
Annesiyle usulca konuşmaya başladı.
2-Kurallı cümle
Anlatılan masalı çocuklar büyük bir zevkle dinliyorlardı
3-Devrik cümle biz onu kurallı cümle yapacağız
Tüm kuşlar buradan göç etmişti
4-Kurallı cümle devrik yapacağız (bundan pek emin değilim)
Küsmüş tavşan dağa haberi yok dağın
5-devrik cümle biz onu kurallı cümle yapacağız
Yarın okula beraber gidelim
11.etkinlik
Karagöz’ü ve Kitaplarını ile başlayan cümleler aynı renge Annesi ve Küçük kardeşine diye başlayan cümle aynı renge boyanacak
Sayfa 127 12.etkinlik 
a-İhtimal
b-Karşılaştırma
c-Sitem
ç-Öneri
d-Tanımlama